Урок к ушинский первое знакомство с родиной

Цели урока: познакомить с произведениями К. Ушинского «Ворон и сорока» В этой книге были разделы «Первое знакомство с родиной», «Из русской . За основу построения урока взята технология развития критического замысел автора на примере работы с произведением К.Д.Ушинского; с произведением «Первое знакомство с Родиной, поездка из столицы в деревню». Презентация и конспект урока по литературному чтению на тему "Учебная книга К. Д. Ушинского. Первое знакомство с Родиной" (4.

Можно себе представить, как они обрадовались, когда отец сказал им, что они на целое лето поедут в деревню Великолепная гранитная набережная, уставленная дворцами, величественные церкви, …. За огромными зеркальными окнами великолепных магазинов и богатых лавок были выставлены и разложены самые разнообразные товары.

Здесь было все, что угодно: Подумайте,что необходимо человеку для поддержания жизни? Без чего нам трудно обойтись? Мне трудно обойтись без приставки игровая приставка — примеч. Если я ленюсь или балуюсь,то родители не разрешают мне играть. А я не смогу жить без роликов роликовые коньки - примеч.

Без еды человек может умереть,а без роликов —. Еще нужна вода и … немного подумав свет, и одежда… Влад: Нельзя прожить без врачей, без продавцов, без школы и еще много без.

Как удовлетворить эти потребности?

Потребности делятся на материальные и духовные. Какие потребности мы можем называть материальными, а какие духовными? Какие потребности стоят на первом месте для бедняка из рассказа? А для этих людей?

Урок литературного чтения в 4-м классе (по технологии РКМЧП)

Дяди поправляю — бурлаки устали. Им нужна еда, одежда. Им нужны обувь, молоко, хлеб, витамины. У них мало денег и. В ходе развития у человека складывались потребности в одежде, обуви, жилье. С повышением уровня жизни появились потребности в предметах культурно-бытового назначения. Духовные ценности стоят выше материальных, так как делают нашу жизнь более совершенной.

Если человек помещает свою цель только в категорию материальных потребностей и получает все, о чем мечтал, то жизнь часто теряет для него смысл.

урок к ушинский первое знакомство с родиной

В этом содержится намек на то, что богатый человек должен быть добрым. Особо обсуждаем духовные ценности: Это настоящий путеводитель по книжному миру!

ЮНПУ имени К.Д.Ушинского, Институт искусств

Со страниц книги с вами разговаривают сами писатели! Поднимите руку, кто любит читать? Значит, мы с вами кто? Давайте вспомним, о чём это произведение. Для этого восстановите последовательность изложения текста. Возьмите листок с текстом. Расставьте цифры, в соответствии с тем, как происходили события.

Маленькая семья уселась в экипаж. Экипаж поехал по одной из лучших улиц столицы.

Внеклассное чтение/экономика (интегрированный урок №1)

Губернский город по сравнению со столицей показался небольшим и бедным. Проехали много маленьких деревень. Уездный город был меньше и беднее губернского. Как вы думаете, почему автор избрал для этого текста форму путешествия?

урок к ушинский первое знакомство с родиной

Мы продолжаем работать с этим произведением. Что вы знаете о нём?

Урок литературного чтения в 4-м классе (по технологии РКМЧП)

Мы сегодня знакомимся с последней главой. Возьмите на парте листочки с нарисованным деревом я рисую на доске на веточках попробуйте написать своё предположение, что хотел рассказать автор об Отечестве? Поделитесь мыслями, попробуйте предсказать я дорисовываю дерево и пишу вопрос. Давайте узнаем, какой образ Отечества создаёт Ушинский? Мы будем читать произведение с остановками, откройте стр.

Какие чувства у вас вызвал этот отрывок текста? Для чего автор написал эту часть?